時(shí)間計(jì)算公式是什么？三年級(jí)計(jì)算時(shí)間的技巧攻略介紹

時(shí)間計(jì)算公式是什么?

1、計(jì)算時(shí)間間隔小時(shí)

要計(jì)算兩個(gè)時(shí)間之間的間隔小時(shí)，可以使用公式：

=(結(jié)束時(shí)間-開始時(shí)間)*24

2、計(jì)算時(shí)間間隔分鐘

要計(jì)算兩個(gè)時(shí)間之間的間隔分鐘，可以使用公式：

=(結(jié)束時(shí)間-開始時(shí)間)*1440

3、計(jì)算時(shí)間間隔秒

要計(jì)算兩個(gè)時(shí)間之間的間隔秒數(shù)，可以使用公式：

=(結(jié)束時(shí)間-開始時(shí)間)*24*60*60

三年級(jí)計(jì)算時(shí)間的技巧攻略介紹

第一點(diǎn)：牢記時(shí)間單位換算

很多孩子在做題時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)誤的根本原因是因?yàn)闀r(shí)間單位沒記牢。在解決設(shè)計(jì)計(jì)算時(shí)間的問題時(shí)，最重要的就是時(shí)間單位的換算。

“1小時(shí)等于60分鐘，而1分鐘等于60秒”，這是時(shí)間換算最重要的兩句話，家長在孩子做題之前，可以讓孩子去復(fù)述這兩句話，不僅能夠鞏固孩子的記憶，還能給孩子一些提醒。

但是只是會(huì)背是不行的，孩子要想真正掌握時(shí)間的進(jìn)率，還需要孩子會(huì)用。因?yàn)樵谝恍╊}目中，如果孩子只知道死記硬背，而不會(huì)靈活運(yùn)用，是得不到正確答案的。

例如：“85分=()時(shí)()分”家長在輔導(dǎo)孩子做此類型題目時(shí)，可以先讓孩子進(jìn)行思考，從而根據(jù)“1個(gè)小時(shí)等于60分鐘”去判斷“85分”里面涵蓋著多少小時(shí)。這樣的話就可以得出答案“85-60=25”，即“85分”中包含了“1個(gè)小時(shí)”，那么就可以很輕松地得出答案了。

第二點(diǎn)：計(jì)算時(shí)間差用減法

孩子在掌握了時(shí)間單位的換算，就能夠基本解決有關(guān)時(shí)間的填空問題。但是在小學(xué)階段，孩子所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容并不單單只是填空題，更多是應(yīng)用題。

家長在輔導(dǎo)孩子做涉及時(shí)間的應(yīng)用題時(shí)，可以讓孩子明白，若是題目中出現(xiàn)了“經(jīng)過了多長時(shí)間”、“從開始到結(jié)束的時(shí)間是多少”等問題時(shí)，就是在求解關(guān)于時(shí)間差的問題，而解決時(shí)間差的問題，則需要孩子掌握關(guān)于時(shí)間差的減法公式，即：“結(jié)束時(shí)間-開始時(shí)間=經(jīng)過時(shí)間”。

比如，若是題目為：“小紅想去超市買東西，據(jù)了解，超市早上8點(diǎn)鐘開始營業(yè)，晚上21點(diǎn)結(jié)束營業(yè)。那么請(qǐng)問，該超市營業(yè)的時(shí)間是多少?”

解析：家長在輔導(dǎo)孩子做這道題時(shí)，可以先嘗試讓孩子去獨(dú)立找出題目中所涉及到的數(shù)量關(guān)系，再進(jìn)行公式套用。即數(shù)量關(guān)系為“早上8點(diǎn)起，晚上21點(diǎn)止”，根據(jù)公式就可以得到最后結(jié)果為：21-8=13(小時(shí))。

第三點(diǎn)：計(jì)算到達(dá)時(shí)間用加法

與計(jì)算經(jīng)過時(shí)間相反，計(jì)算到達(dá)時(shí)間需要用到加法計(jì)算。若是題目中出現(xiàn)了“要多少時(shí)間到達(dá)某地”等條件時(shí)，就需要進(jìn)行加法運(yùn)算。

比如，當(dāng)題目為：“小紅準(zhǔn)備出去旅游。她從家到走路到公交車站要15分鐘，從公交車站到火車站要28分鐘，那么小紅要多少時(shí)間才能到達(dá)火車站?”

解析：與“二”中解題思路相似，先找出數(shù)量關(guān)系，再進(jìn)行運(yùn)算。其中數(shù)量關(guān)系為“從家到公交車站15分鐘，從公交車站到火車站28分鐘”，以題目問題中的“到達(dá)某地需要多少時(shí)間”判斷出使用加法計(jì)算，則就可以得到答案：15+28=43(分鐘)。

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