教案檢查促提升 匠心賦能行致遠(yuǎn)——駐馬店市第十二小學(xué)進(jìn)行開(kāi)學(xué)初教案檢查|全球快看

發(fā)布時(shí)間:2024-02-27 09:39:47
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“九層之臺(tái),起于壘土;千里之行,始于足下。”為了進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)常規(guī),確保新學(xué)期教學(xué)工作順利開(kāi)展,駐馬店第十二小學(xué)老師們未雨綢繆,在開(kāi)學(xué)前提前做好備課工作。2024年2月25日新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天,學(xué)校教導(dǎo)處對(duì)全體教師的教案進(jìn)行了細(xì)致、全面的檢查,做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)反饋,及時(shí)改正,把教學(xué)工作做細(xì)、做實(shí)。

教案檢查促提升 匠心賦能行致遠(yuǎn)——駐馬店市第十二小學(xué)進(jìn)行開(kāi)學(xué)初教案檢查

本次重點(diǎn)檢查了老師們的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度表、單元計(jì)劃等是否完整;每單元是否有單元設(shè)計(jì),是否包括單元內(nèi)容、單元學(xué)情分析、單元學(xué)習(xí)目標(biāo)、單元重難點(diǎn)、課時(shí)安排等;教學(xué)過(guò)程是否詳細(xì)科學(xué)、作業(yè)設(shè)計(jì)和板書(shū)設(shè)計(jì)是否合理有效等。檢查人員仔細(xì)檢查,詳實(shí)記錄。

教案檢查促提升 匠心賦能行致遠(yuǎn)——駐馬店市第十二小學(xué)進(jìn)行開(kāi)學(xué)初教案檢查

“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。”教案本上工整的字跡,體現(xiàn)了老師們認(rèn)真的態(tài)度;凝聚著老師們勤于思考探索的精神;蘊(yùn)含著老師的嘔心瀝血與汗水。沒(méi)有精心的備課,沒(méi)有用心準(zhǔn)備的教案,就沒(méi)有老師們精彩的課堂。

“行穩(wěn)方能致遠(yuǎn),千里源于跬步。”教導(dǎo)處對(duì)本次檢查工作進(jìn)行了細(xì)致的總結(jié),反饋了本次檢查中的優(yōu)點(diǎn)以及存在的問(wèn)題,并給出改進(jìn)的建議。以檢查促規(guī)范,以規(guī)范促提升。本次檢查體現(xiàn)了老師們嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的教學(xué)態(tài)度、一絲不茍的教學(xué)作風(fēng),也能夠促進(jìn)老師們?cè)诮窈蟮慕虒W(xué)工作中,做到細(xì)致入微,見(jiàn)賢思齊。

嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,精益求精。駐馬店第十二小學(xué)將進(jìn)一步立足常規(guī),規(guī)范管理,抓細(xì)抓實(shí),扎實(shí)有效地推進(jìn)教育教學(xué)工作。(晨曦 劉寧)

標(biāo)簽: 駐馬店市第十二小學(xué)

   原標(biāo)題:教案檢查促提升 匠心賦能行致遠(yuǎn)——駐馬店市第十二小學(xué)進(jìn)行開(kāi)學(xué)初教案檢查|全球快看

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