媽媽生活圈火爆“樂(lè)學(xué)”，助力兒童樂(lè)園模式升級(jí)

　　媽媽生活圈火爆“樂(lè)學(xué)”，點(diǎn)燃初春

　　“Finally，let’ssingingasongwithme，OK？”

　　美麗優(yōu)雅的英語(yǔ)老師與小朋友們手拉著手，共同唱了一支英文歌曲。課程在歡樂(lè)中結(jié)束。

　　對(duì)于小朋友們來(lái)講，這種別開(kāi)生面的課程應(yīng)該還是第一次上。不僅因?yàn)檫@次上課的場(chǎng)地是在兒童游樂(lè)園內(nèi)，更因?yàn)槠湔n程形式的新穎獨(dú)特。

　　2月18日，北清路永旺商場(chǎng)的莫莉幻想兒童樂(lè)園旗艦店與媽媽生活圈攜手，共同舉辦了“樂(lè)學(xué)”活動(dòng)：媽媽生活圈提供師資和教學(xué)，莫莉兒童樂(lè)園在親子園提供場(chǎng)地。孩子入園跟老師一起學(xué)習(xí)之后，還可以進(jìn)園不限時(shí)免費(fèi)游樂(lè)。

　　這種特別的授課模式由媽媽生活圈策劃。作為親子服務(wù)和教育專(zhuān)家，媽媽生活圈充分借鑒西方的先進(jìn)教學(xué)模式。國(guó)外的教育更注重“學(xué)玩結(jié)合”，教師們?cè)谏险n的時(shí)候，都很注意給孩子營(yíng)造輕松愉快的氛圍，會(huì)使用游戲式的教學(xué)方式教學(xué)，更注重“引導(dǎo)”而不是“灌輸”，比國(guó)內(nèi)的“填鴨”式教學(xué)更容易被孩子接受，也更容易培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)科的興趣。

　　授課教師是媽媽生活圈推薦的名師郝輝。郝輝老師曾經(jīng)在國(guó)際學(xué)校任教，與外教長(zhǎng)期共事，對(duì)她的教學(xué)風(fēng)格也產(chǎn)生了很大的影響。她的游戲式互動(dòng)教學(xué)，全英文授課，能夠充分調(diào)動(dòng)孩子的興趣和主動(dòng)性，發(fā)掘孩子們的熱情。

　　上課的時(shí)候，孩子在郝輝老師的引導(dǎo)下，也表現(xiàn)得相當(dāng)積極。一節(jié)課下來(lái)，小朋友們識(shí)記了十種色彩的英文單詞，還與小伙伴們親密互動(dòng)，學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。

　　幼教動(dòng)態(tài)

　　活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)異常熱烈。除因?yàn)槔蠋焹?yōu)秀，課程實(shí)用之外，還因?yàn)槌��?jí)實(shí)惠的課程價(jià)格——當(dāng)日課程僅售39元，課程結(jié)束后可不限時(shí)在園內(nèi)游玩。五次課程包僅售295元，上課當(dāng)天，還可八折在園內(nèi)游玩。

　　活動(dòng)見(jiàn)效明顯。莫莉樂(lè)園親子園當(dāng)日課程收益即達(dá)兩千余元，家長(zhǎng)上課之后入園消費(fèi)，帶動(dòng)莫莉樂(lè)園親子園消費(fèi)增加五千余元。預(yù)售下周課程的時(shí)候，立刻吸引了20多名孩子家長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名，收益超兩萬(wàn)。2月18日正值“雨水”節(jié)氣，媽媽生活圈的“樂(lè)學(xué)”活動(dòng)熱鬧火爆，點(diǎn)燃了這個(gè)風(fēng)和日麗的早春。

　　“樂(lè)學(xué)”模式節(jié)省了家長(zhǎng)時(shí)間，滿(mǎn)足了孩子的教育需求

　　新一代的家長(zhǎng)們對(duì)孩子的教育都越來(lái)越重視，也會(huì)給孩子報(bào)一些興趣班和學(xué)科輔導(dǎo)班。但好的機(jī)構(gòu)和教師有時(shí)會(huì)離住處很遠(yuǎn)，來(lái)回路上要花費(fèi)大量時(shí)間；且其大多數(shù)課程時(shí)間和設(shè)置學(xué)科固定，家長(zhǎng)一方面不能保證陪孩子上課的時(shí)間，另一方面，如果想讓孩子學(xué)習(xí)不同的課程，還需要帶孩子去不同地方，奔波往返。

　　而且，因?yàn)?ldquo;玩”和“學(xué)”是分開(kāi)的，家長(zhǎng)繁忙工作之余，還需要特意找時(shí)間帶孩子去游樂(lè)場(chǎng)，這更增加了他們的負(fù)擔(dān)。

　　“樂(lè)學(xué)”這種模式最貼心之處，就是將“玩”“學(xué)”緊密結(jié)合。在選取合作伙伴時(shí)，特意選取住宅區(qū)周邊的游樂(lè)場(chǎng)。家長(zhǎng)下班后帶孩子游樂(lè)、上課，輕松省時(shí)。

　　媽媽生活圈的老師們擅長(zhǎng)使用游戲式教學(xué)，學(xué)習(xí)本身就是玩樂(lè)，學(xué)習(xí)之后，更可以在游樂(lè)場(chǎng)盡情玩耍。家長(zhǎng)省心省力，也能充分調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)的積極性。家長(zhǎng)還可以在媽媽生活圈平臺(tái)申請(qǐng)學(xué)習(xí)的科目以及老師，只在一個(gè)地方，就能學(xué)習(xí)不同的科目。因?yàn)橛袐寢屔�活圈平臺(tái)背書(shū)，更能保證師資和課程質(zhì)量。

　　如果不想讓孩子在游樂(lè)場(chǎng)學(xué)習(xí)，媽媽生活圈還有“名師小班課”：收到家長(zhǎng)申請(qǐng)之后，平臺(tái)會(huì)調(diào)派入駐優(yōu)秀教師去孩子家里授課，孩子足不出戶(hù)就能輕松學(xué)習(xí)，還可任選老師和科目。在保證質(zhì)量的前提下，給家長(zhǎng)節(jié)省了大量的時(shí)間成本。

　　現(xiàn)場(chǎng)一位孩子家長(zhǎng)開(kāi)心地表示：“以前也帶孩子在這里玩，主要是圖大人輕松。但孩子一玩起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了，特別耽誤時(shí)間。“樂(lè)學(xué)”這種模式挺不錯(cuò)的，把學(xué)習(xí)融入玩樂(lè)，既有專(zhuān)業(yè)老師幫助帶娃，也能寓教于樂(lè)，提升孩子各方面的素質(zhì)和能力，一舉兩得。希望媽媽生活圈能多開(kāi)設(shè)一些課程，孩子學(xué)習(xí)也開(kāi)心，我們給孩子報(bào)班也不用跑來(lái)跑去了。”

　　游樂(lè)＋教育，媽媽生活圈助力兒童樂(lè)園模式升級(jí)

　　莫莉幻想室內(nèi)兒童樂(lè)園是日本兒童娛樂(lè)知名品牌。本次，莫莉幻想官方旗艦店與媽媽生活圈的合作并非偶然，而是其經(jīng)過(guò)深思熟慮的決定。

　　兒童樂(lè)園現(xiàn)在已經(jīng)“遍地開(kāi)花”，幾乎每一個(gè)住宅區(qū)周邊都會(huì)有幾家兒童樂(lè)園，下班后或周末帶孩子去兒童樂(lè)園，也成為家長(zhǎng)的普遍選擇。

　　雖然市場(chǎng)火爆，但兒童樂(lè)園也面臨著同質(zhì)化嚴(yán)重，盈利瓶頸、高峰期服務(wù)效率低、容易忙中出錯(cuò)等問(wèn)題。很多兒童樂(lè)園開(kāi)始考慮進(jìn)行模式升級(jí)。

　　兒童教育與兒童樂(lè)園天然契合：二者的受眾群體高度一致，且兒童樂(lè)園的生態(tài)適合教育場(chǎng)景。比如機(jī)器人、體能、積木，甚至舞蹈、繪本等興趣類(lèi)課程，都非常適合嵌入到兒童樂(lè)園中。孩子上課時(shí)因?yàn)橛袑?zhuān)業(yè)老師看管，家長(zhǎng)也可以在一旁放心休息、社交。兒童樂(lè)園更可以借此突破同質(zhì)化，增加盈利點(diǎn)。

　　媽媽生活圈作為專(zhuān)業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)親子服務(wù)平臺(tái)，聚集了3000多名優(yōu)秀教師，10000+各科目課程，有能力為兒童樂(lè)園提供專(zhuān)業(yè)的師資和課程支持。這也是莫莉幻想樂(lè)園選擇與媽媽生活圈合作的最大原因。

　　除教育資源之外，媽媽生活圈還為莫莉樂(lè)園提供了安全、便捷的用戶(hù)信息管理系統(tǒng)（CRM），用戶(hù)辦卡、消費(fèi)更加安全、便捷，兒童樂(lè)園也可以由此建立用戶(hù)數(shù)據(jù)庫(kù)，營(yíng)銷(xiāo)更加精準(zhǔn)，服務(wù)更加高效，不會(huì)忙中出錯(cuò)。

　　莫莉樂(lè)園的負(fù)責(zé)人對(duì)“樂(lè)學(xué)”模式也表示了高度認(rèn)可：“媽媽生活圈擁有很多優(yōu)秀、專(zhuān)業(yè)的教師，我們強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，共同為小朋友們營(yíng)造一個(gè)“游樂(lè)+教育”平臺(tái)。引入CRM系統(tǒng)后，服務(wù)效率也會(huì)更高，家長(zhǎng)們?cè)賻Ш⒆觼?lái)玩，就不需要再排隊(duì)了。”

　　教育是一件重要的事情，更是一件艱難的事情。作為專(zhuān)業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)親子服務(wù)平臺(tái)，媽媽生活圈一直在努力探索一條道路，使教育成為輕松的，快樂(lè)的旅程。

　　為此，媽媽生活圈全力進(jìn)行線(xiàn)下資源的整合、調(diào)配。通過(guò)媽媽生活圈的努力，讓家長(zhǎng)能夠節(jié)省尋找優(yōu)質(zhì)服務(wù)、陪伴孩子接受教育的時(shí)間；讓優(yōu)秀的機(jī)構(gòu)和老師能夠有更豐厚的收入，幫助其打造品牌；以雄厚師資和專(zhuān)業(yè)技術(shù)對(duì)游樂(lè)機(jī)構(gòu)給以支持，助力其模式升級(jí)；讓孩子真切感受到教育的快樂(lè)，在愉快的氛圍中成長(zhǎng)。未來(lái)，媽媽生活圈將不斷推陳出新，必將成為孩子、家長(zhǎng)、老師及教育從業(yè)者共同成長(zhǎng)的快樂(lè)力量！

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