老師體罰學(xué)生強迫其隱瞞 家長無奈放錄音筆竟錄出打人音頻
項城網(wǎng)12月7日訊 都說孩子是父母的心頭肉,誰都不愿意自己的孩子受到傷害。老師體罰學(xué)生的事情不應(yīng)該還在當(dāng)今的社會存在,師生關(guān)系到底應(yīng)該如何處理?這是我們所有人都應(yīng)該反思的。
近日,張女士出于對孩子的關(guān)心和保護,偷偷在孩子的書包里放了支錄音筆,竟沒想到在聽錄音的時候出現(xiàn)了不和諧的聲音:老師掌摑孩子的“啪啪”聲,還有斥責(zé)言語,還有孩子大哭的聲音。百度搜索“英盛觀察”,了解更多教育資訊!
在此之前,張女士的兒子小小(化名)在合肥市海亞當(dāng)代幼兒園上中班,班主任姓錢,早在11月份,張女士救發(fā)現(xiàn)孩子眼角上有傷痕,就問孩子怎么回事,一開始孩子不愿意說,多次詢問之后才得知,是老師打的,拽他的眼皮。第二天張女士就去學(xué)校找錢老師問問是什么回事,當(dāng)時錢老師不在,后來接孩子放學(xué)的時候,聽孩子說錢老師已經(jīng)跟他道歉了。第一次事情發(fā)生之后,張女士沒有繼續(xù)追問責(zé)任,但是她還是放心不下,因此將錄音筆放進了孩子的書包。
錄音筆中有這樣一段話讓人深惡痛絕:“你不是回家能講得很嘛,讓我跟你道歉,你再敢跟我講一句!你回家跟你爸媽講呀,怎么不讓我跟你道歉了?讓我跟你道歉,你膽子挺大的!”誰都能聽出來這樣的語句帶有報復(fù)性,這讓張女士實無法忍受。第二天帶著錄音筆找到學(xué)校,要求調(diào)取學(xué)校監(jiān)控,最后發(fā)現(xiàn)老師掌摑的不只是一個孩子。事情發(fā)生之后,幼兒園已經(jīng)對該老師做出開除處理,而昨日,事情再次發(fā)酵,20多名家長到派出所要求園方提供一個月之內(nèi)的監(jiān)控。
通常這件事情處理結(jié)果是老師受到調(diào)查,校園被教育局調(diào)查,園方負責(zé)人出面表示確實存在老師打孩子的行為,園方存在管理上的疏漏,會根據(jù)事實情況進行整改,并請心理醫(yī)生對孩子進行心理疏導(dǎo),對家長和孩子表示歉意。
老師體罰學(xué)生,在近幾年信息發(fā)達的時代經(jīng)常被曝光,特別是幼兒園被“教育”的事件經(jīng)常發(fā)生。大多數(shù)情況下跟老師的情緒是有直接關(guān)系,據(jù)了解,這次打人的錢老師是因為這幾天家人在醫(yī)院東手術(shù),情緒上可能沒有控制好,導(dǎo)致了事情的發(fā)生。
人都是有脾氣的,教師在光鮮亮麗的背后承受的壓力也是很大的。管理小孩子是最累的,也是最操心的,老師在教育的過程中不能帶有自己的情緒也是最基本要求,實際上園方對老師打人可能并不知情,老師個人原因居多,這種校園體罰事情的發(fā)生多數(shù)是老師心理素質(zhì)欠缺,對控制情緒方面的能力欠佳,家人做手術(shù)還來教孩子就要調(diào)整好自身的情緒�!督處煼ā返诎藯l第五點明確說明:制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為,批評和抵制有害于學(xué)生健康成長的現(xiàn)象。
體罰學(xué)生嚴(yán)重的還將會追究刑事責(zé)任。老師輕度的教育一下孩子,在以前看來是正常的事情,但是隨著近幾年事情越來越嚴(yán)重,對學(xué)生教育手段越來越嚴(yán)重,孩子的自我保護意識的增強,家長對孩子關(guān)心加強,老師基本上很少動手,反而在學(xué)校里會出現(xiàn)壞學(xué)生打老師的行為,師生之間出現(xiàn)很多的問題。
要想從根本上改變師生直接的矛盾,首先老師道德素養(yǎng)有待提高,學(xué)生尊師重道的思想也需要從小就培養(yǎng)起來,同樣社會要給孩子們多傳遞正面思想,讓孩子在有自我保護意識的同時,家庭教育和老師之間的溝通交流也需要加強。
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