官方治理校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 在線平臺(tái)成超綱教學(xué)新土壤?

發(fā)布時(shí)間:2018-05-22 08:42:28
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來源: 新京報(bào)
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焦點(diǎn)1

綜合治理是否涉及在線教育機(jī)構(gòu)?

針對此類線上課程是否違背《通知》要求以及專項(xiàng)行動(dòng)對線上培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有何要求等問題,記者發(fā)函詢問教育部,截至記者發(fā)稿時(shí),教育部負(fù)責(zé)人尚未回應(yīng)。相關(guān)知情人士透露,此次綜合治理行動(dòng)主要還是針對線下。

北京教育科學(xué)研究院課程中心副主任王凱認(rèn)為,雖然《通知》里沒有對線上或線下的教學(xué)形式做明確說明,但是它對課程本身是有要求的,在線教育的內(nèi)容難度也必須符合課程標(biāo)準(zhǔn)。

上海21世紀(jì)教育研究院副院長熊丙奇表示:“要治理超綱教學(xué)關(guān)鍵是要立法。不是說線下辦不下去了就可以跑到線上去辦,線下怎么回事,線上就怎么回事。”

北京四中網(wǎng)校校長黃向偉認(rèn)為,目前國家在在線教育方面的法律法規(guī)相對不完善。由于沒有明確的法律可依據(jù),教育部此次行動(dòng)也就沒有明確到底如何去治理線上培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。但是,這并不意味著線上培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就可以違反規(guī)定去開展一些超綱課程,不管線上線下機(jī)構(gòu)都應(yīng)該去遵守《通知》要求。“我判斷,時(shí)間應(yīng)該不會(huì)太久,國家會(huì)出臺(tái)相關(guān)的管理辦法。”

焦點(diǎn)2

在線教育離規(guī)范化有多遠(yuǎn)?

黃向偉表示,當(dāng)下大部分在線教育機(jī)構(gòu)都是在工商部門注冊的企業(yè),而非在教育部門取得辦學(xué)許可、培訓(xùn)資質(zhì)的教育機(jī)構(gòu)。“應(yīng)該說,現(xiàn)在國內(nèi)沒有一家真正有在線教育辦學(xué)資質(zhì)的機(jī)構(gòu)。”

熊丙奇表示,上海曾進(jìn)行過摸查,發(fā)現(xiàn)有六成的教育機(jī)構(gòu)都是不合法的,要么有照無證,要么有證無照。全國范圍都是這樣。線下都是如此,線上更加嚴(yán)重。為什么這么多機(jī)構(gòu)都是無證無照呢?因?yàn)檗k證門檻太高了。這最終導(dǎo)致,一是無證無照的機(jī)構(gòu)取締不了,因?yàn)辇嫶蟮氖袌鲂枨蟠嬖?,第二,?zhǔn)入門檻太高,導(dǎo)致大企業(yè)大機(jī)構(gòu)行程價(jià)格壟斷。

最簡單的方法就是降低準(zhǔn)入門檻,把機(jī)構(gòu)納入監(jiān)管體系。問題不在于是民辦還是公辦,也不在于是線上還是線下?,F(xiàn)在的監(jiān)管貌似很嚴(yán)格,但會(huì)導(dǎo)致大量無證無照機(jī)構(gòu)處于灰色地帶,加之市場需求是旺盛存在的,沒有形成完善的法律體系,最終問題還是解決不了。

■ 政策解讀

相關(guān)法規(guī)尚待出臺(tái)

●北京盈科律師事務(wù)所律師程知音

在4月20日教育部發(fā)布《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例(修訂草案)(征求意見稿)》(以下簡稱:《征求意見稿》)之前,我國對在線教育并沒有相關(guān)規(guī)范。而《征求意見稿》規(guī)定:利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在線實(shí)施前款規(guī)定的文化教育活動(dòng),以及職業(yè)資格培訓(xùn)或者職業(yè)技能培訓(xùn)活動(dòng)的,應(yīng)當(dāng)取得相應(yīng)的互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)營許可,并向機(jī)構(gòu)住所地的省級人民政府教育行政部門、人力資源社會(huì)保障部門申請辦學(xué)許可。

但是,這一規(guī)定是原則性的,這并不具有操作性。因?yàn)橛墒〖壢嗣裾k學(xué)許可證時(shí),必須有個(gè)審批文件依據(jù),如對在線教育的師資、場地等的要求。目前征求意見稿里沒有提及這些相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),還需要不斷完善,因此真正的落地應(yīng)該還需要一段時(shí)間。

有業(yè)內(nèi)人士透露,《征求意見稿》第一次真正涉及在線教育的辦學(xué)資質(zhì)問題。這釋放了一個(gè)積極信號,接下來在線教育機(jī)構(gòu)會(huì)一步步被納入監(jiān)管范圍之中。“目前處于一個(gè)政策過渡期。征求意見結(jié)束、條例正式出臺(tái)之后,在線教育機(jī)構(gòu)必須要向教育行政部門申請辦學(xué)許可。”(記者 馮琪 馮倓秋)

   原標(biāo)題:官方治理校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 在線平臺(tái)成超綱教學(xué)新土壤?

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