上海：以最強(qiáng)陣容為全市40所學(xué)校開(kāi)設(shè)105門(mén)興趣課

“明天下午的330快樂(lè)活動(dòng)，我就能在學(xué)校里上小熒星的小主持人課啦!”晏卉琳是盧灣一中心小學(xué)“紅喇叭”小小講解員社團(tuán)的一員，即將在中共一大紀(jì)念館開(kāi)始她的志愿講解服務(wù)。得知學(xué)校引入了小熒星的小主持人和戲劇表演課，晏卉琳第一時(shí)間報(bào)了名：“能夠得到小熒星專業(yè)老師的指導(dǎo)，對(duì)我今后的講解肯定會(huì)有不少幫助!”

開(kāi)學(xué)近一個(gè)月，上海各中小學(xué)在“雙減”政策的引導(dǎo)下，積極引進(jìn)優(yōu)質(zhì)的非學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參與課后服務(wù)。被譽(yù)為上海藝術(shù)教育“排頭兵”的小熒星藝校派出最強(qiáng)師資陣容，近百位高級(jí)及以上教師組成的專業(yè)團(tuán)隊(duì)走進(jìn)全市14個(gè)區(qū)的40所學(xué)校，為4000多名小學(xué)生開(kāi)啟了涉及21個(gè)專業(yè)的105門(mén)專業(yè)興趣課。

一校一策，200多種藝術(shù)課程供學(xué)校自主選擇

華東師范大學(xué)附屬紫竹小學(xué)，是本學(xué)期引入小熒星藝術(shù)課后服務(wù)的第一批試點(diǎn)學(xué)校。開(kāi)學(xué)后，該校分別引進(jìn)了機(jī)器人課、國(guó)畫(huà)課、民族舞、聲樂(lè)合唱、戲劇表演等課，并免費(fèi)對(duì)學(xué)生開(kāi)放。

創(chuàng)立于1956年的小熒星，承載了一代代人童年時(shí)代難忘的集體回憶，對(duì)很多80后、90后而言，更是一種有精神歸屬感的符號(hào)。隨著“雙減”政策的落地，小熒星以更“親民”的形式主動(dòng)走進(jìn)校園，讓每個(gè)孩子都能享受到專業(yè)優(yōu)質(zhì)的藝術(shù)資源配置。

利用65年積累下的藝術(shù)教育經(jīng)驗(yàn)和強(qiáng)大的師資團(tuán)隊(duì)、專業(yè)的課程及專用教材的優(yōu)勢(shì)，本學(xué)期起，小熒星為上海的眾多公立學(xué)校提供了“菜單式”服務(wù)，涵蓋歌、舞、演、藝、體200多種全門(mén)類藝術(shù)課程，包含民族舞、芭蕾舞、少兒街舞、國(guó)標(biāo)舞、聲樂(lè)合唱、戲劇表演、主持演講、小記者、京劇、滬語(yǔ)等素質(zhì)類課程。結(jié)合前期對(duì)接，小熒星與各所學(xué)校通過(guò)“一校一策”落實(shí)了相應(yīng)的課程方案，讓學(xué)校自主選擇感興趣的藝術(shù)科目，而價(jià)格只相當(dāng)于市場(chǎng)價(jià)的十分之一。

助力“雙減”，讓每個(gè)學(xué)校都有最適合學(xué)生的服務(wù)

在首批40所試點(diǎn)學(xué)校中，既有高安路一小、盧灣一中心、華二紫竹小學(xué)、福山證大、適存小學(xué)等家長(zhǎng)心目中的優(yōu)質(zhì)小學(xué)，也有育童小學(xué)、園南小學(xué)、虹口六中心等一批家門(mén)口的好學(xué)校。

閔行區(qū)梅隴中心小學(xué)本學(xué)期的輪滑課、滬語(yǔ)課的教學(xué)均由小熒星的教師擔(dān)任。在梅隴中心小學(xué)校長(zhǎng)方海運(yùn)看來(lái)，學(xué)校能夠提供的師資和課程有限，而小熒星將優(yōu)質(zhì)課程“下沉”到一線的普通學(xué)校，并讓學(xué)校根據(jù)課后服務(wù)的菜單“點(diǎn)菜”，甚至為學(xué)校量身定制課程，“如此優(yōu)質(zhì)而又特色鮮明的課后服務(wù)，不僅讓每個(gè)孩子都能在校內(nèi)輕松享受到豐富的美育教育，還能發(fā)掘自己更多潛在的興趣愛(ài)好。”

今年7月，上海市教委曾赴小熒星調(diào)研，希望小熒星能以多年來(lái)累積的藝術(shù)教育實(shí)力和經(jīng)驗(yàn)，試點(diǎn)參與學(xué)校的330課后服務(wù)工作，助力“雙減”行動(dòng)。接到任務(wù)后，小熒星第一時(shí)間行動(dòng)起來(lái)，與市教委溝通攜手推動(dòng)“330課后服務(wù)進(jìn)校園”，調(diào)研學(xué)校的課后服務(wù)難點(diǎn)與痛點(diǎn)，制定課程服務(wù)方案，與全市多個(gè)區(qū)的學(xué)校展開(kāi)對(duì)接，主動(dòng)上門(mén)服務(wù)。

最優(yōu)師資，人氣聲樂(lè)老師往返5小時(shí)送教到金山

為了提升學(xué)校和家長(zhǎng)的滿意度，確保每個(gè)孩子都能享受到小熒星最專業(yè)的藝術(shù)課程，小熒星想方設(shè)法調(diào)動(dòng)最優(yōu)師資，動(dòng)員教研中心主任、課程組長(zhǎng)、學(xué)科帶頭人、特級(jí)教師、高級(jí)教師等全面參與到330課后服務(wù)。

除了中心城區(qū)學(xué)校，小熒星的課后服務(wù)也同步覆蓋了寶山、奉賢、金山等區(qū)域。高亞裴，是小熒星學(xué)校的高人氣聲樂(lè)老師。原本，她周末的排課就非常滿。但自從加入了330課后服務(wù)團(tuán)隊(duì)，這個(gè)9月，高亞裴以每周2次，每次往返5小時(shí)的節(jié)奏，前往金山區(qū)的學(xué)校授課。“雖然路途遠(yuǎn)，但我感覺(jué)很值得。幾節(jié)課下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)小朋友對(duì)于藝術(shù)學(xué)習(xí)有很大的興趣和潛力，進(jìn)步非常明顯，讓我成就感滿滿。”

在小熒星集團(tuán)有限公司常務(wù)副總經(jīng)理、上海小熒星藝?？傂ｉL(zhǎng)沈瑩看來(lái)，無(wú)論是在藝術(shù)門(mén)類的選擇上，還是師資力量的輸送上，小熒星都希望能讓孩子們?cè)谒囆g(shù)興趣上做到最大范圍內(nèi)的自主選擇。她表示，小熒星將繼續(xù)致力于推動(dòng)校內(nèi)素質(zhì)教育進(jìn)校園服務(wù)的全面覆蓋，爭(zhēng)取將藝術(shù)教育普及到全市所有區(qū)域，進(jìn)駐更多的小學(xué)及初中，為更多孩子的綜合素質(zhì)增光添彩，使孩子們的未來(lái)充滿更多可能性。

　　 原標(biāo)題：上海：以最強(qiáng)陣容為全市40所學(xué)校開(kāi)設(shè)105門(mén)興趣課